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Primera consulta

Donde se indaga sobre el motivo de consulta, dificultades y se construye una historia clínica completa, así como establecimiento del plan de tratamiento a seguir.
Duración: Una sesión de 45 minutos

Evaluación neuropsicológica

Aplicación de un protocolo neuropsicológico completo: Donde se evalúan los procesos cognitivos como: atención, memoria, lenguaje, habilidades visoperceptivas, visoconstructivas, práxias y criterios clínicos y disfuncionalidad.
Nota: Se aplica prueba de Inteligencia sí se requiere y modificable de acuerdo a cada paciente.

Escala de Inteligencia

Se aplica prueba de inteligencia de acuerdo al nivel de funcionalidad del paciente. Se utilizan las siguientes escalas: WISC, WAIS, RIAS, KBIT o TONI. De acuerdo a la necesidad del paciente y se reporta el coeficiente intelectual (CI) evaluado.
Duración: Dos sesiones (1hr por sesión)

Screnning Cognitivo

Aplicación de un protocolo neuropsicológico breve que permita evaluar rápidamente el estado cognitivo general del paciente. Sugerido para adultos mayores con trastornos neurocognitivos mayores ( Alzheimer, Demencia o otra alteración) o daño cerebral adquirido ( Accidente cerebrovascular, Trauma craneoencefálico)
Duración: Dos sesiones (1hr por sesión)

Rehabilitación Cognitiva

Intervención neurocognitiva a partir de déficits y potencialidades: Se realiza una línea base del paciente basado en la evaluación neuropsicológica. Se establecen los objetivos e indicadores del tratamiento. Se utilizan técnicas computarizadas y visoconstruccionales donde el individuo pueda fortalecer los dominios afectados. Se realizan evaluaciones mes a mes para evaluar la efectividad y la evolución del paciente.
Duración: Depende los objetivos terapéuticos.

Programa Intervención grupal

Grupos de apoyo para pacientes: Programas de intervención grupal a pacientes con la misma patología, favorece a disminuir la anosognosia (no reconocimiento de la patología) e identificación dificultades
Duración: Depende los objetivos terapéuticos.

Programa de capacitación, formación y psicoeducación

Programas de formación en neurociencia cognitiva y aplicada: Dirigido a padres, pacientes, profesionales de la salud, estudiantes, entre otros interesados afines.
Duración: Depende la intensidad del programa de formación.